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三尺讲台三十载丨良师益友!一起来看看简益顺、李为民教学路上故事 益友的益意思是什么

随着新学年开学的钟声敲响,一年一度的教师节也即将向我们走来!为迎接和庆祝第34个教师节,高明区教育局联合佛山电视台高明分台联合摄制推出“三尺讲台三十载”2018年教师节专题报道,讲述身边高明教育人爱岗、敬业、担当、奉献的故事!欢迎大家关注收看~

“三尺讲台三十载”专题片播放安排

第一集:夏锡玲 李玉堂 9月3日晚上19:00 高明频道、翡翠台《高明新闻》后播出,9月4日高明频道、翡翠台中午12:15《高明新闻》后重播。【微信回顾观看】:三尺讲台三十载丨传承育人情怀!带你走进夏锡玲、李玉堂老师的教学时光!

第二集:简益顺、李为民9月5日晚上19:00高明频道、翡翠台《高明新闻》后播出,9月6日高明频道、翡翠台中午12:15《高明新闻》后重播。

第三集:胡秋生、刘 定 9月6日晚上19:00高明频道、翡翠台《高明新闻》后播出,9月7日高明频道、翡翠台中午12:15《高明新闻》后重播。

第四集:刘彩婵、陈瑞萍9月10日晚上19:00高明频道、翡翠台《高明新闻》后播出,9月11日高明频道、翡翠台中午12:15《高明新闻》后重播。

第五集:潘翠英、邱木英 9月12日晚上19:00高明频道、翡翠台《高明新闻》后播出,9月13日高明频道、翡翠台中午12:15《高明新闻》后重播。

第六集:谭惠芬、廖国贤9月13日晚上19:00高明频道、翡翠台《高明新闻》后播出,9月14日高明频道、翡翠台中午12:15《高明新闻》后重播。

简益顺

老师

今年59岁的简益顺,是湖南怀化人,目前是高明区杨和镇教育科研培训中心的一名办事员。杨和镇教科培中心是杨和镇政府教育局下属的一个教育行政部门,主要负责镇级教育教学和学校安全维稳、综合治理等其他相关工作。

1994年,在湖南从事英语教学教研工作18年的简益顺来到了高明,先后在原高明区人和中学和杨梅中学任教,当过班主任,也当过副校长,在三尺讲台上继续发光发热,用丰富的英语知识和刻苦钻研的教学方式影响着一代又一代的花儿,培育出一代代的接班人。

杨和镇中心小学的英语老师朱洁琼就是简益顺在高明教的第一届学生,说起这位“特别”的老师,朱洁琼总难掩心中的激动。

杨和镇中心小学英语老师 朱洁琼:

他当时就是我的偶像,知识性、专业性很强,课堂生动与专业性又互相结合……他那时已经利用了一些比较先进的教学方法来教我们,教会我们一些很多课堂上没有的一些知识,开阔我们的眼界……在他的影响之下,我们那一届有几位同学做了英语老师。

2010年,简益顺被调任至杨和镇教科培中心,除了分管镇内督学、教育教学评价和文秘工作外,他还有一个不离老本行的重要身份——小学英语教研员,他的教学对象从小学生、中学生变为了小学英语老师。

虽然此前简益顺已拥有了30多年的英语教学经验,但他始终坚持学术总是日新月异的,唯有不断地加强学习才能与时俱进,更利于镇内英语教学水平的提高。

作为一名英语教研员,简益顺不遗余力地组织镇内各小学的英语教研活动,开展“同课异构”的学科教研工作,为镇内小学英语老师们提供方向和帮助,并常常来到老师们的身边,了解年轻老师们的教学情况。渐渐地,这位总是脸上带着微笑的铁汉子成为了老师们最欢迎的人。

杨和镇中心小学英语老师 彭丽均:

在每一次的英语活动中,他都特别地注重每一个教师的成长,鼓励每一个人教师去自我提升、发展,特别是对年轻教师。在每次的活动中,特别对于年轻教师的教学设计,课堂结构方面都给予了极大的帮助,所以对我们而言,他不仅仅是我们的领导,更像是我们的良师益友。

在教育线上走过了42个年头,曾被佛山市人民政府授予优秀教师称号的简益顺,不管处于什么岗位,面对什么工作,都兢兢业业、始终如一。

杨和镇教育科研培训中心办事员 何伟城 :

老简同志是我们的良师益友。首先说良师,因为我们从2007年开始搭档,当时在杨梅中学,他是我们的副校长,无论是在德育工作,教育工作等方面都对我们年轻一辈老师的指导都很大……益友方面,就是对我们的老师很关心,我们有什么身体不舒服,家庭原因等,他都会关心过问,甚至会提供很好的帮助。

李为民

老师

1981年,师范专业毕业的李为民开启了当人民教师的人生。一开始,他便在偏远的乡村中学当数学老师,后又到高明五中、鳌云中学、人和中学等从事教学工作。

1981年,师范专业毕业的李为民开启了当人民教师的人生。一开始,他便在偏远的乡村中学当数学老师,后又到高明五中、鳌云中学、人和中学等从事教学工作。

1990年起,除担任数学老师,他同时开始从事学校行政管理工作。在人和中学当校长的5年期间,他带领全体老师重整校风、加强学校各项管理工作,使人和中学在3年内从高明的一所薄弱学校变成了市一级学校,中考成绩在高明区同类学校中最好。

2006年,李为民被调任至佛山市高明区职业技术学校,主管学生工作。

37年的育人之路,李为民有过彷徨,也有过感动。

李为民:

开始有点不大喜欢,但慢慢地通过自己教的学生,出社会以后很多成为了朋友,作为一名教师感到很高兴。

正是因为找到了当教育者的可爱之处,李为民愈发地喜欢自己的工作。

但学生处工作,事无巨细,繁琐无比。尤其是对于职校的学生,工作要做好,总是给李为民出了难题。

李为民:

自己当老师,当班主任的话,只是一个班的工作,但学生处是整个学校学生的工作,特别是我们职校的学生,可以说入学时候的成绩是比较差一点的,素质是比较差一点的,但到我们的学校经过三年的学习,如何使他们有健全的人格、培养出优良的品德,我觉得是最重要的。

面对难题,李为民总是主动出击,他不仅加强自我学习和钻研,还常常与班主任们沟通,了解各方问题,研讨创新科学管理的方法。

2010年,李为民提出了学生自主管理的理念,带领校内团队,申请了中职学生自主管理的省级课题。近几年来,校园风气有了很大的转变,学生的综合素质也有了很大的提升,学生们自主管理成为了高明职校最大的特色。

除了要管理全校的学生工作,李为民同时还担任6个班的数学教学,由于工作的原因,56岁的李为民声音变得异常沙哑,但活泼生动的教学形式、孩子般的笑容,使课堂上的学生都被这位老师征服。

课余时间,李为民又成为了学生当中的“孩子王”,言传身教。在日复一日的工作当中,李为民已成为了家长和学生们的良师益友。

家长:

我觉得李为民主任,能够及时地了解学生的思想动态,并且能够跟我们家长提出一些针对性的建议或者意见,让我们在不同的时候都能够,配合学校开展的一些德育方面的教育。

学生:

老师是一个很平易近人,很为我们学生着想的一个老师,在平时下课的时间,他都会在操场和我们一起聊一下天,聊聊心事,一放学他都会跟我们说安全问题。

李为民:

教育的本身,就是用一个生命影响另一个生命的过程,作为老师教学生,我认为最重要的是,心与心的碰撞,情与情的交融,我们教师平时要多一点关心学生,与学生真心的交心、交朋友,使学生信任老师。

记者:劳婉平 李哲恒

素材来源|高明区教育局、佛山电视台高明分台

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